Komplexe technologische, bildungspolitische und gesellschaftliche Herausforderungen erfordern interdisziplinäre Zusammenarbeit, um Innovationen zu fördern. Tatsächlich eröffnet die interdisziplinäre Zusammenarbeit neue Möglichkeiten des Verstehens und Wissens, während gleichzeitig epistemologische Unterschiede zwischen Akteuren aus Wissenschaft, Industrie und Gesellschaft ausgehandelt werden. Dieser Artikel schlägt spekulatives Co-Design als Methode vor, um diese Reibungen und produktiven Spannungen zu überwinden, indem gemeinsame Vorstellungswelten geschaffen und gleichzeitig institutionelle und hierarchische Grenzen überwunden werden. In diesem Zusammenhang greife ich auf meine Erfahrung als praxisorientierter Forscher und interdisziplinärer Designer zurück, der an der Schnittstelle von Erfahrungsmedien, Lernen und partizipativem Design arbeitet. In meiner Arbeit untersuche ich die Frage: Wie können spekulative Co-Design-Methoden nicht nur Kreativität anregen, sondern auch einen sinnvollen Transfer über institutionelle Grenzen hinweg ermöglichen? Dazu verwende ich partizipative und spielerische Vorstellungsmethoden, die transdisziplinäre Teams dabei unterstützen, gemeinsam zukünftige Lernumgebungen zu entwerfen und gleichzeitig reale oder fiktive Hierarchien abzubauen.
Spekulatives Co-Design ist ein Ansatz, der partizipative Praktiken mit Imaginationstools aus dem spekulativen Design kombiniert. Es lädt die Beteiligten dazu ein, bestehende Probleme durch die Linse imaginärer Zukünfte zu betrachten und dabei über die aktuellen Bedingungen nachzudenken. Ausgehend von der Überzeugung, dass Design neue Realitäten vorwegnehmen kann, eröffnet spekulatives Co-Design Räume, die pluralistisch und reflexiv sind (Dunne & Raby, 2013).
In diesem Artikel beziehe ich mich auf das Gemeinschaftsprojekt Immersive Intelligenz! zwischen der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin (HTW) und dem Studio für Unendliche Möglichkeiten, das im Rahmen des deutschen Innovationsprogramms für Geschäftsmodelle und Pionierlösungen (IGP) gefördert wird. Das Projekt bringt akademische und industrielle Partner zusammen, um gemeinsam eine datensichere, mehrbenutzerfähige Open-XR-Plattform für Bildung und Forschung zu entwickeln. Um die interdisziplinäre Zusammenarbeit der Projektpartner zu unterstützen, habe ich kürzlich einen Co-Design-Workshop mit beiden Institutionen moderiert.
Ziel des Workshops war es, unterschiedliche Erwartungen der Partnerinstitutionen aufzudecken und sie auf eine gemeinsame, zukunftsorientierte Vision auszurichten. Konkret bot das Ergebnis einen ersten Einblick in die Funktionen der Open-XR-Plattform. Anstatt jedoch nur auf technische Verfeinerungen abzuzielen, schuf der Workshop Raum für spekulative Erkundungen und die Angleichung von Werten. Der Workshop wurde über die Videokonferenzsoftware Zoom und das Online-Whiteboard Miro abgehalten, dauerte etwa zwei Stunden und umfasste zwei Übungen sowie Zeit für Reflexion und Diskussion. Die erste Übung war als Crowdsourcing-Übung konzipiert, bei der die Teilnehmer ihr individuelles Fachwissen einbringen konnten, während die zweite Übung aus einem Fantasiespiel bestand, um Zusammenarbeit, Kreativität und Werteausrichtung zu fördern.
Der Workshop begann mit einer gemeinsamen Übung, um bestehende Beispiele und Anwendungsfälle aus Kategorien wie „Usability & Barrierefreiheit“, „Soziales & Interaktionsdesign“ und „Wissensaufbau & Vorstellungskraft“ zu sammeln. Die Teilnehmer derHTW und des Studio für Unendliche Möglichkeiten posteten Bilder, Links und Zitate auf einem gemeinsamen Miro-Board und griffen dabei auf ihre jeweiligen Erfahrungen und Kenntnisse zurück. In einem zweiten Schritt lasen und bewerteten die Teilnehmer die geposteten Beispiele und stimmten über Funktionen und Best Practices ab, die sie jeweils für wertvoll hielten. Dieser Teil des Prozesses machte die Schnittpunkte sichtbar, an denen sich die unterschiedlichen Mitglieder trafen und einigten. Er legte auch den Grundstein für die darauf folgende spekulative Struktur, die weiteren Raum für imaginative Konvergenz schuf.
Inspiriert vom Kartenspiel „The Thing From the Future“ und meinem früheren Workshop bei Bits & Bäume Berlin ()Speculative Co-Design, 2022 wurden die Teilnehmer durch ein promptbasiertes Fantasiespiel geführt. In Gruppen von 2–3 Personen kombinierten sie Karten aus drei Kategorien – Objekt, Materialität und Prozess –, um über ein Feature, ein Szenario oder ein Tool zu spekulieren, das das Lernen in immersiven VR-Räumen unterstützen könnte. Das Format stellte Intuition, Humor und Vision vor Machbarkeit in den Vordergrund. Diese bewusste Verlagerung vom Problemlösen zum Weltentwerfen trug dazu bei, Hierarchien abzubauen, Vertrauen zu fördern und einen echten Dialog anzuregen.
Daher dienen die spekulativen Ergebnisse des Workshops in erster Linie dazu, einen gemeinsamen Bezugsrahmen zu schaffen, aber sie helfen auch dabei, sich eine zukünftige Version der Open-XR-Plattform des Projekts vorzustellen. Wir gingen über einen anfänglichen Austausch von Best Practices hinaus und stellten uns gemeinsam Funktionen und Zukunftsszenarien vor. Dies steht im Einklang mit neueren wissenschaftlichen Erkenntnissen, die betonen, dass erfolgreicher Wissenstransfer nicht nur von institutionellen Mechanismen abhängt, sondern auch von der Schaffung von Räumen für „Wissenskoproduktion” (Jasanoff, 2004; Jahn et al., 2012). In diesem Workshop wurde dies durch die spekulative Co-Design-Methode erleichtert, die durch Spiel und Geschichtenerzählen eine Brücke zwischen disziplinären Vorstellungen und Vorurteilen schlug.
Aus methodischer Sicht bietet spekulatives Co-Design eine Reihe von Vorteilen:
• Es bringt Werte und Annahmen zum Vorschein: Anstatt epistemologische Unterschiede zu verbergen, rückt das spekulative Format diese in den Vordergrund und fördert so Reflexion und Verhandlung.
• Es gleicht Hierarchien aus: Indem es Fantasie vor Fachwissen priorisiert, ermöglicht es allen Teilnehmern, ob technisch oder nicht-technisch, akademisch oder aus der Industrie, gleichermaßen einen Beitrag zu leisten.
• Es unterstützt gegenseitiges Lernen: Die gemeinsame Gestaltung spekulativer Zukunftsszenarien fördert gemeinsames Verständnis und Empathie, was für erfolgreiche interdisziplinäre Arbeit unerlässlich ist.
Es ist wichtig zu beachten, dass spekulatives Co-Design die konventionellere Projektplanung oder -bewertung nicht ersetzt, sondern ergänzt. In Immersive Intelligenz! legte der spekulative Workshop den Grundstein für einen offenen Austausch von Fachwissen und die Abstimmung sich überschneidender Arbeitspakete über institutionelle Ergebnisse hinweg. Er trug dazu bei, Anwendungsfälle zu sammeln und Begeisterung zu wecken, wodurch nicht nur kreative Ideen, sondern auch eine pragmatische Koordination gefördert wurden.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass spekulatives Co-Design als anpassungsfähige Methode dienen kann, um die Komplexität der interdisziplinären Zusammenarbeit und des Wissenstransfers zu bewältigen. Gleichzeitig ist es nicht die einzige wirkungsvolle Methode, und ich möchte diese Gelegenheit nutzen, um zum Austausch einzuladen. Wenn Sie daran interessiert sind, neue Wege der Zusammenarbeit und des institutionsübergreifenden Wissenstransfers zu entwickeln und umzusetzen, freue ich mich auf Ihre Kontaktaufnahme!
